前次東京研修台灣前輩們來訪時
一位也曾在創大就讀別科的婦人部告訴我
在創大的時間, 如果先生有特別吩咐國際課安排的活動,一定要參加!
基於此見,
來日本後一直對自己的日語沒有信心的我,仍是鼓起勇氣報名參加「創価中学」見学会
但因為校方千叮嚀萬囑咐,為了保護中學的同學們,行程和照片不要在FB公開
只好在此簡短留下自己的心得。
這是繼我參加N3考試之後第二度造訪小平市
位於小平市的創價中學(包含中學校和高等學校)僅隔著一條小巷,隔空相望。
以往不論是中學或是高中,都會舉辦與留學生的交流會
而這次是與中學一年級的學生做交流,
所謂中學一年級生,推論應是13歲(與我外甥女相差不遠的年紀啊),整整小了我15歲
步出遊覽車,校長與一群行政人員親切帶領我們走入校園
在校舍門口迎接我們留學生一行人的就是揮舞著三色旗的學生和教職員們!
其後,結束在圖書館的分班交流說明會後,令人感動的是等著我們的小朋友們
每個人手裡都拿著寫著我們名字的名牌和花環!!
不敢相信幫我戴上花環的是一個很可愛的小紳士(可惜我忘了他的名字><)
大家起先在教室中一起玩簡單的自我介紹遊戲
如我的認知,日本人真的很擅長玩ゲーム,只是一個簡單的自我介紹也可以辦得很有趣!
小朋友排排隊和我們進行自我介紹、並進行剪刀石頭布,然後猜輸的話要幫他在紙上sign in。(面白いじゃない?笑笑)
除此之外,我們也到實驗教室分組玩遊戲
與我們小組的同學們交流後認識了現在小男生喜愛的動漫和小女生喜歡的偶像歌手!(如下)
這也是我第一次和小朋友玩日本的紙牌遊戲
雖然是用五十音找單字卡這樣很簡單的遊戲,但對我這外國人來說五十音再怎麼熟也比不過日本小孩啊
但是我可愛的小紳士,自己玩得很開心拿到很多紙牌後,居然也不忘分給我XD 這讓我覺得可愛貼心極了
連玩套圈圈遊戲時,學校的教務長之類的師長也會跟我說:「ユイさん!你一定要玩玩看!」
整個和大家打成一片彷彿自己也是日本人一般,也滿足了小時候很想唸日本中學的夢:P
遊戲結束的最後,
一位小女生高興的和我相擁
無法用言語表達時我也希望藉由擁抱讓她們知道我的關心
我:「頑張ってくださいね。」
她告訴我:「はい、創大絶対に行きます!(我一定會努力考上創大的!我一定要去!)」
我抱持著代替先生鼓勵這些孩子的心回答她:「待っているよ。(我等著喔!)」
她聽到雖然有些疑惑,但馬上又展開笑顏,可愛極了!
我心想如果是先生的話,也一定會這樣說的吧!
先生也是如此,一直等待著大家的成長!
這樣美麗的畫面讓我久久無法忘懷。
之後大家也在大操場一起拍了全體的大合照
因為我去洗手間,找不到我的小紳士一看到我還很著急地說大家都在找我
一直「僕、僕、」的說著,真是可愛極了!
雖然我還沒辦法完全聽懂他們所說的話,但是他們當我像朋友一般說的話令我開心極了!
連最後的「さよなら。」都深深烙印在我的心中。
最後的最後,和留學生的大家(我、蒙古、埃及、菲律賓)在門口的先生、奥様畫像前留下珍貴的合影。
雖然在我成長過程中沒辦法來這裡唸書
但,讓我受益良多的創価中学見学会~謝謝!ありがとう!
下記は生徒たち徒の感想です。
「僕は普段、
過去因為我不曾與外國人接觸,只有在電視新聞上看過外國人的形象,特別是對在電視新聞上被報導很少有良好形象的中國人而言,也讓我有著沒有很好的印象。但是,這次我參加了交流會後對中國的印象完全改觀了。我和來自中國的留學生「劉」同學一起交流,劉同學非常明朗的姿態和我之前對中國的印象截然不同,當我們一起互相交談的時候,似乎也完全忘了彼此是不同國家的人,並且度過了一個很美好的時光。
「今日学んだ事は、国と国との壁や人種など関係なく、楽しさ、
今天學到的是,無關於國與國之間的障壁或是人種差異,快樂和趣味是人所能夠共有的。在我們班上玩了「雙六」(類似大富翁)的遊戲,剛開始覺得可能不會玩得很熱烈,結果實際上在這遊戲之中玩得很盡興。我們無關於人種及國與國之間的障壁,對於事物可以擁有共通的想法。身為學園生的我,經過這次交流,今後也決定要一步一步努力前進!
「私は今日の交流会に向けて「桜」
我在今天的交流會上挑戰了介紹日本的櫻花及英文朗讀,剛開始的時候對於英文單字和發音的讀法等等,什麼都不知道,對於在這麼多人面前發表也覺得相當不安,中途一度猶豫著「還是放棄好了吧?」但是,一想到「在這裡放棄的話絕對會後悔的!」就決定堅持努力下去。在正式發表的時候講完時突然鬆了一口氣,湧現出「能夠堅持努力到最後真是太好了!」的心情。任何事都能貫徹到底的感覺真好,不會忘記到今天為止所感受的心情,從今以後脆弱的我也想要持續這樣「絕對不輸」的心。提升更多更多的外語能力,有朝一日也要想到外國看看!
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